LUÍS OLÍMPIO FERRAZ MELO
Escola de futuro
É preciso repensar urgentemente essa obsessão em que virou a disputa dos alunos nos exames vestibulares, pois preparam o mesmo para passar a qualquer preço nas provas, mas esquecem dos inevitáveis efeitos emocionais colaterais, sem falar que essas verificações não são justas para medir a capacidade integral do aluno. Não é difícil fazer modificações no ensino; tudo depende de vontade política e de visão no futuro. É preciso ter humildade para reconhecer que esse modelo de ensino não mais satisfaz aos adolescentes e aos jovens da contemporaneidade. Não é culpa da escola de hoje, mas de todo o sistema, pois houve certa acomodação e o conservadorismo dos respeitados gestores do ensino não acompanhou as velozes mudanças ocorridas nas últimas décadas no comportamento humano. O aluno deve aprender na escola a viver e lidar com as adversidades, como o inevitável sofrimento e a conviver com as diferenças inequívocas que existem na vida. A falta de interesse dos alunos nas matérias tem muito a ver com a questão da dispersão da mente. Os educadores precisam saber que o nosso corpo vive em permanente mutação e que muitas vezes o homem não acompanha mentalmente a velocidade dessas mudanças. Não consigo imaginar alguma sociedade que queira ser de qualidade e ética sem o conhecimento psicanalítico amealhado até aqui. Não é difícil formar educadores profanos analistas, para propagarem os auspiciosos conhecimentos psicanalíticos aos alunos de forma didática e acessível, pois quando se sabe de antemão dos inevitáveis conflitos por que todos passam na vida, os mesmos são minimizados e até evitados. A escola exerce na sociedade papel fundamental na formação dos seus cidadãos e por isso precisa exortar o aluno desde cedo a hábitos salutares, tais como: alimentação natural nas cantinas, prática de esportes para se trabalhar o corpo e as situações de adversidade, como a “vitória” e a “derrota”, úteis por demais na vida, ioga para melhorar a concentração e combater o estresse e a agressividade. A integração corpo e mente dos alunos de hoje, na escola, produzirá a nova sociedade do amanhã.
* Psicanalista
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